Las piñatas

A todos los niños/as les gusta o le gustaría tener una piñata en el día de su cumpleaños.  Pero, ¿de dónde procede la historia de la piñata? Nunca nos lo hemos preguntado, pero tiene su curiosidad...

Aunque existan muchas leyendas sobre este artículo, he adjuntado las más curiosas.

Surgieron en china, y las primeras piñatas que aparecieron tenían forma de buey o de vaca, que se hacían de papeles de colores y rellenadas de semillas. Se tenían que romper a palazos, durante el Año nuevo chino, que coincide más o menos con el principio de la primavera. Una vez que la piñata se rompía, le prendían fuego y la gente se peleaba por las cenizas, las cuales se consideraban de buena suerte.

          Es curioso que un gran viajero Marco Polo, fue quien llevo las `piñatas a Italia, donde las nombro “pignatas”. De ahí pasaron a Europa y después a América (en barcos de los conquistadores).

En México, son de ollas de barro, barro decorado en forma de estrella de siete puntas. En cual cada uno de los picos representa un pecado capital. La única diferencia que existe entre la forma de romperla es que en México, hay que dar 33 vueltas (una por cada año que vivió Jesucristo) alrededor de la piñata, así que seguramente quedaba mareadísimo. Los dulces y frutas que caen cuando la piñata se rompe son las bendiciones que se derraman sobre todos.

...Porqué se arrugan los dedos con el agua...

Llegando el buen tiempo los niños/as salen más horas de casa, ya que las tardes son más largas y con más horas de luz y sol, en las que se podrá disfrutar con los amigos/as y la familia ya sea en el parque, plaza, playa, etc.

Con días de sol y calor apetece la playa, un lugar donde divertirse haciendo castillo de arena, agujeros, enterrando objetos, etc, y con ello el baño en la playa durante un buen ratito. Con esos ratitos en el agua donde los pequeños/as disfrutan como “patos”, siempre a existido la típica frase de la madre, abuela o tía, cuando quieren que salga el niño/a de agua – “ ¡venga salte ya, que te vas a arrugar!” o “!te vas a quedar como un viejo/a, todo/a arrugado/a¡”. Realizando el niño o niña la típica pregunta que no sabes que responder el adulto, pero que tiene una respuesta muy sencilla, -“¿Por qué se me arrugan los dedos cuando estoy en el agua?”. Realmente se arrugan porque la capa exterior de la piel se llena de agua, pero hay otra explicación.

Según un experimento de la Royal Society británica, tal arrugamiento tiene como función mejorar el agarre de objetos bajo el agua. En la investigación, varias personas intentaron sujetar unas canicas con los dedos secos y luego con los dedos arrugados, después de haberlos sumergido en el agua durante 30 minutos. ¿Cuál fue el resultado? Con los dedos arrugados pudieron agarrarlas más rápido.

;) Más de 1.000 Emociones en un solo Instante :)

 A finales del segundo trimestre día 18 de Marzo, hicimos dos talleres de lectura  (primer actividad leer un cuento, segunda actividad elaborar un cuento con los niño/as) en el colegio público “José Nogales”. La primer actividad que realizamos fue un cuento “El Cordero y el Lobo”, mientras que estábamos leyendo e interpretando la lectura, los niños/as estaban súper emocionados, todos con una cara de entusiasmo y miradas de las cuales no voy a olvidar nunca.

Cuando terminamos de leer, cada niño realizo un dibujo sobre lo que habían entendido del cuento, los dibujos se correspondía con lo que leímos, además  de añadir ellos parte de su imaginación.

En la segunda actividad que realizamos la clase la dividimos en 3 grupos de los cuales a cada una de nosotras le tocaba un grupo, y dejamos que la imaginación de  los niños nos invadieran por completo, construyendo un cuento por cada grupo, que más tarde leyeron en voz alta por sí solos y prestando los demás compañeros/as la atención que requería la niña o el niño que lo estuviera leyendo.

El taller fue magnifico ya que, por mi parte disfrute de la imaginación  de cada uno de los niños de mis grupos, sentí diferentes emociones, donde ellos me invocaban con sus imaginación. Fue un día muy especial espero repetirlo, con la mima ilusión y descubrir nuevas emociones con todos ellos.                 J      J

ESCUELAS CHANGEMAKER

      Bueno esta entrada va ir dirigida a la investigación de las escuelas Changemaker, (es una red mundial de colegios de primaria y secundaria que educan a sus alumnos en habilidades, además son escuelas pioneras, que se han adaptado a las necesidades educativas actuales, en sinfonía con un mundo en un constante cambio.), ya que no pudimos ver el vídeo que adjuntamos en dicha diapositiva, expuesta en clase sobre el trabajo de investigación.

      Es interesante saber que en distintos puntos de España existen escuelas Changemaker las cuales voy a añadir:

• Pontevedra (Concertado, Infantil y Primaria)
• San Sebastián (Público, Infantil y Primaria)
• Barcelona (Concertado, Primaria y Secundaria)
•  Madrid (Concertado, Primaria, Secundaria y Formación profesional)

       El vídeo es tiene una duración aproximada de 8 minutos, en cual interviene los distintos alumnos explicando la enseñanza y metodología que es utiliza.

Emocionante y fantástico Cortometraje

    Es uno de los cortos que más me emociona, cada vez que lo vio, bueno adjunto el primer video y  pongo los dos siguiente en un enlace.

El cortometraje de animación ha sido escrito y dirigido por Pedro Solís García.

   El cortometraje se denomina “Cuerda” y ha ganó un Goya en el 2014 en la categoría de animación español. Narra una tierna historia de amistad entre dos niños, en la que se destaca los valores e ilusiones, cautivando al espectador desde el principio hasta el final. Espero que os guste. y disfrutéis.

 2º video

 https://www.youtube.com/watchv=mGKMoDqNSQ&list=PLleDi9xeaIAhylSNRYiO07sd1X52fcYDQ

3º video

https://www.youtube.com/watch?v=QUhmfeR9OZc

                                      ¡¡¡ESPERO QUE OS GUSTE!!!

Bob Esponja el peor amigo de nuestros pequeños.

       En la revista Muy Interesante y Pediatrics, se han publicado varios artículos de investigación (Universidad de Virginia), sobre la influencia que tiene algunos dibujos animados, como el famoso “Bob Esponja”.

        En dicho artículo, se muestra como los niños que visualizan de forma habitual esta serie televisiva, podrían tener problemas de aprendizaje y déficit de atención.

       Esto nos hace plantearnos las siguientes cuestiones; ¿Debemos confiar en el criterio de creación de los productores de series televisivas infantiles?, ¿Es adecuado todo el material de animación infantil que se publica?, y por ultimo ¿Influyen en la creación/maduración y por tanto en el desarrollo cognitivo y social de nuestros pequeños?

       Adjunto material relativo a dicho planteamiento;

http://www.pequesymas.com/television-infantil/bob-esponja-en-la-revista-pediatrics-como-ejemplo-de-television-de-mala-influencia-en-los-ninos

https://www.google.es/?gws_rd=ssl#q=muy+interesante

¡¡Abraza y experimenta cambios en tu cuerpo!!

¿Que son los abrazos?

Son  muestras de amor o saludo, realizado al rodear con los brazos (ya sea por encima del cuello o por debajo de las axilas) a la persona a la que es brindado dicho gesto, realizando una ligera presión o constricción con éstos al acabar y siendo de duración variable, que indica afecto hacia la persona que lo recibe, aunque según qué contextos, puede tener un significado más parecido a la condolencia o consuelo.

Los abrazos tienen muchos beneficios tanto para la persona que lo recibe como para el que lo da, además de experimentar varios cambios en el cuerpo:

1. Incrementa tu confianza y seguridad

2. Reduce los sentimientos de enojo y apatía

3. Favorece la felicidad y mejora tu estado de ánimo (al elevar la serotonina)

4. Fortalece tu sistema inmune al aumentar la producción de glóbulos blancos

5. Incrementa tu autoestima

6. Relaja los músculos

7. Libera la tensión del cuerpo al equilibrar el sistema nervioso

8. Disminuyen la presión arterial

9. Reduce el riesgo de padecer demencia

10. Rejuvenece tu cuerpo al estimular el nivel de oxígeno en la sangre.

¡¡Ahora a dar abrazos a todo el mundo!!